“تعرف على الإجابة” يعد مخلوط برادة الحديد مع الرمل من المواد النقية. صواب أم خطأ

“تعرف على الإجابة” يعد مخلوط برادة الحديد مع الرمل من المواد النقية. صواب أم خطأ
يعد مخلوط برادة الحديد مع الرمل من المواد النقية. صواب أم خطأ

من بين الأسئلة المتداولة من قبل الكثير من الطلاب هي يعد مخلوط برادة الحديد مع الرمل من المواد النقية. صواب أم خطأ، وتأتي اجابة هذا السؤال بناءً على تجانس الرمل وبرادة الحديد معاً، فإذا حدث تجانس بينهم تكون الماده نقيه، واذا لم يحدث تكون المادة الناتجة عنهم غير نقية، والان خلال موقعنا الاخباري بلد نيوز سنجيب على سؤال يعد مخلوط برادة الحديد مع الرمل من المواد النقية. صواب أم خطأ.

يعد مخلوط برادة الحديد مع الرمل من المواد النقية. صواب أم خطأ

اليكم الاجابه على سؤال يعد مخلوط برادة الحديد مع الرمل من المواد النقية. صواب أم خطأ، والاجابة على هذا السؤال تكوم “خطأ“، وتفسير الاجابة هو عندما نمزج برادة الحديد مع الرمل لا يحدث تجانس بينهم، بل يمكن فصل مكوناتهم بكل سهوله، وبالتالي فإن تلك المادة ليست نقيه، حيثى ان المواد النقيه لا يمكن فصل مكوناتهم نظرا لتجانس الخصائص مع بعضها البعض.

المواد الغير نقية

المواد الغير نقية هي المواد التي تحتوي على خصائص فريده ويمكن فصلها عن بعضها، مثل برادة الحديد مع الرمل حيث يمكن فصل تلك المادتين بكل سهوله من خلال استخدام المغناطيس، حيث عندما تعمل على اقتراب المغناطيس من تلك الماده سيتم فصل برادة الحديد عن الرمل بكل سهوله ويسر.

امثله على المواد النقيه

المواد النقيه هي المواد التي لا يمكن فصل مكوناتها، ومن امثلتها:

  • مادة القصدير.
  • وأيضا مادة الكبريت.
  • مادة الألماس.
  • مادة الهيليوم.
  • مادة الحديد.
  • وأيضا مادة النحاس.
  • مادة البرونز.
  • وأيضا مادة محلول الماء.
  • مادة السكر النقي.
  • وأيضا مادة ملح الطعام.
  • وأيضا مادة صودا الخبز.
  • وأيضا  مادة السبائك.

ما هو خليط برادة الحديد والرمل؟

خليط برادة الحديد والرمل هو خليط غير متجانس لا يمكن خلط مكوناتهم معا، ويمكن فصلهم عن بعضهم بكل سهوله باستخدام المغناطيس.

اسراء سليمان ابو حجر، حاصلة على بكالوريوس إعلام تربوي من كلية التربية النوعية، جامعة بنها. تعمل محررة محتوى لدى شركة إم جي لإنتاج المحتوى الإلكتروني، وتختص بتنسيق وتحرير المحتوى التربوي والإعلامي. من مهاراتها تحرير وتطوير المحتوى التربوي والتنسيق الإعلامي بين المؤسسات التعليمية.